Селекционерът на националния отбор на Италия Лучано Спалети заяви, че тимът преминава през труден период и ще говори за това с ръководството на Италианската футболна федерация.
"Адзурите" не са се класирали на световно първенство от 2014 година, а поражението с 0:3 от Норвегия като гост в петък в Осло постави много въпросителни дали тимът няма да пропусне трети пореден Мондиал. За Италия мачът в Осло бе първи от квалификационния цикъл за световното през 2026 година в САЩ, Канада и Мексико, но тежкото поражение от прекия конкурент за първата позиция, който вече има 9 точки от три мача, поставя възпитаниците на Спалети пред почти невъзможната задача да заемат първото място. Норвегия вече спечели гостуването си на Израел с 4:2, а отборите на Естония и Молдова, които са другите два в групата, едва ли могат да създадат сериозни притеснения на "викингите".
Според реглеманта на квалификациите само първият от всяка група се класира за световното първенство, а вторият играе бараж, което за момента изглежда като по-вероятният сценарий за италианците.
"Трябва ни повече ентусиазъм като индивидуалности. Трябва да добавим нещо повече, иначе ще се нуждаем от промени", каза Спалети на пресконференцията след мача.
"Това лице не е нашето, защото знам, че като индивидуалности сме много по-добри. Но всеки може да види, че в момента изпитваме трудности. Случиха ни се някои неща, но този състав е избран от мен и аз вярвам на играчите. Сега ще трябва да говоря с президента на федерацията Габриеле Гравина за това какви са техните намерения и това какво те мислят за моите решения. Избрах тези играчи, защото смятах, че те имат нужните качества, но ако играем толкова плахо, не можем да се справим със засадите, не пресираме, то значи ни липсва увереност. Без нея не става, каквито и качества да имаш", коментира още Спалети.
"След мач като този е нормално да се притесняваме за класирането на световно първенство. Трябва да не само да си отговорим на въпроса какви са нашите проблеми, но и да се изправим срещу тях", завърши италианският специалист.